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Educação permanente em saúde: discussão das práticas educativas na Estrategia de Saúde da Familia

Objetivo: discutir a educação permanente em saúde diante das práticas das equipes de saúde da família. Método: estudo descritivo com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados a partir da aplicação de entrevista semiestruturada nos meses de abril a junho de 2014 com a participação de seis...

Repercussões da pandemia pela COVID-19 no serviço pré‑hospitalar de urgência e a saúde do trabalhador

Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 25 (spe), 2021
Objetivo: conhecer repercussões da pandemia pela COVID-19 no trabalho e na saúde dos profissionais do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU) de uma capital da região Sul do Brasil. Métodos: estudo qualitativo do tipo exploratório-descritivo, realizado com 55 trabalhadores de 16 equipes d...

Educação permanente na estratégia saúde da família: potencialidades e ressignificações

Objetivo: explorar as potencialidades e ressignificações do cotidiano do trabalho de uma equipe de saúde da família como cenário para a Educação Permanente em Saúde. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, com a utilização do método cartográfico. Registra-se que participaram 1...

Educação permanente e qualidade em uma instituição pública hospitalar: estudo descritivo

OBJETIVO: analisar ações educativas desenvolvidas com profissionais de saúde, à luz das concepções de qualidade e de educação permanente em saúde (EPS). MÉTODO: estudo descritivo e exploratório, de abordagem qualitativa. A pesquisa foi realizada em uma instituição hospitalar pública de refe...

Training in service: perception of health workers in assistance in federal prison units

Abstract Objectives: To characterize the in-service training process of health workers from federal prison units. Method: This is a qualitative descriptive-exploratory study. The information was collected through semi-structured interviews with professionals of the referred services, from June to Octob...